| |
|
|
Онлайн-тестыТестыВоспитание и обучениеПрофессиональная педагогикавопросы181-195
181. Опросный метод исследования:
• Интервью
182. Опыт соединения обучения с производительным трудом учащихся провел
• А.С. Макаренко
183. Организаторские умения обеспечивают включение учащихся в различные виды ...
• деятельности
184. Организацию педагогического процесса на основе новейших достижений психологии и педагогики предполагает принцип:
• Систематичности
185. Организация деятельности учащихся в ходе педагогического процесса начинается с:
• Постановки целей и задач деятельности
186. Ориентирующий компонент педагогического процесса является:
• Цель
187. Основа любой конкретной деятельности учителя:
• Содержание
188. Основная воспитательная функция в школе возлагается на:
• Классного руководителя
189. Основная категория педагогики:
• Воспитание
190. Основная педагогическая направленность это:
• интерес к профессии учитель
191. Основной движущей силой развития личности являются:
• Противоречия
192. Основной формой организации обучения в школе является:
• Урок
193. Основные категории профессиональной педагогики
• профессиональное образование, профессиональное обучение, профессиональное воспитание
194. Основные понятия профессиональной педагогики:
• Профессия, специальность
195. Основные требования к педагогу:
• педагогическое мастерство и педагогический такт
|
|
|
