| |
|
|
Онлайн-тестыТестыКультура и искусствоТеория и методика музыкального искусствавопросы376-390
376. Что такое тезаурус?
• терминологический словарь
377. Что такое тирада:
• Форма стиха неделимая на строфы (куплеты)
378. Что такое фрустрация?
• неудовлетворенность базовых потребностей в любви, приятии, душевном тепле
379. Что формируется в процессе взаимодействия субъекта с музыкой, при восприятии которой возникают эстетические чувства и оценка в соответствии со сложившимся в прошлом опыте идеальным представлением о прекрасном?
• эстетическое отношение к музыке
380. Что формируется в течение трех этапов: овладение элементами действия, образование целостной структуры действия, закрепление и совершенствование целостной структуры действия?
• навыки
381. Что является ключевым фактором музыкально-творческой деятельности, по мнению И. Красильникова:
• звук
382. Что является основной семантической и структурной единицей музыкального мышления?
• образ
383. Что является основными ориентирами при определении направленности музыкального воспитания, обучения и развития ребенка?
• общественные функции музыки
384. Что является первичной формой ориентировки в сфере звуковой выразительности?
• ощущение
385. Что является побудителем творчества, при котором происходит проникновение, погружение личности в музыку, понимание и личностная интерпретация его содержания, предусматривающее равенство партнеров?
• внутренний диалог
386. Что является средством воздействия на индивида, на его художественное, эстетическое и нравственное развитие?
• музыка
387. Что является центром музыкально-педагогического процесса?
• личность ученика
388. Что является, по мнению Г. Цыпина, исходной субстанцией, первоосновой музыкально-эстетического переживания?
• ощущение интонации
389. Что, базируясь на переживании, зависит от понимания и осмысления музыкального искусства?
• эстетическая оценка
390. Что, по мнению Г. Стояновой, является системообразующим свойством музыкальности?
• создание музыкального образа
|
|
|
