Онлайн-тестыТестыКультура и искусствоТеория и методика музыкального искусствавопросы76-90

1-15   ...   46-60   61-75   76-90   91-105   106-120   ...   391-400  


76. К чему относят способность переживания, различения, представления, воспроизведения ладовысотных соотношений и музыкального ритма, сенсорную основу?
• специальные способности

77. К чему относят эстетическое отношение, проявляющееся в восприятии, воспроизведении, представлении и творчестве, в форме динамики разнообразных чувств, творческого воображения, возникновения оценочного отношения?
• более общие способности

78. Как называется песня шамана, предназначенная для лечения людей:
• Куляпсан

79. Как называется шаманский обряд:
• Камлание

80. Как называются у казахского народа колыбельные песни:
• Альди-альди

81. Какая деятельность имеет предназначение развить музыкальную грамотность учащихся?
• музыкально-теоретическая деятельность

82. Какая деятельность не предполагает ориентации на конкретно звучащую музыку, но способствует формированию представления о том или ином музыкальном явлении через раскрытие его жизненного или художественного контекста?
• музыкально-опосредованная


83. Какая деятельность осуществляется с целью последовательного и все более полного формирования представлений о музыке прошлого и настоящего, о процессе становления музыкального искусства, музыкальной культуры?
• музыкально-историческая

84. Какая деятельность позволяет раскрыть жизненный или художественный контекст изучаемого музыкального явления?
• музыкально-опосредованная

85. Какая деятельность учителя музыки направлена на осмысление содержания и способов художественно-педагогического построения отдельного урока музыки, блока уроков, целой четверти?
• конструктивная

86. Какая деятельность учителя музыки предусматривает прогнозируемую смену своих эмоциональных состояний, своей энергетики, отвечающих характеру запланированных видов музыкальной деятельности учащихся?
• конструктивная

87. Какая дисциплина направлена на познание и творческое практическое применение основных методов, средств и форм организации процесса музыкального образования, изучение различных школьных программ?
• методика

88. Какая дисциплина призвана создать надежный фундамент для того, чтобы психологический аспект музыкального образования осуществлялся на высоком профессиональном уровне?
• психология

89. Какая из песен свадебного обряда имела тирадное строение:
• Бет ашар

90. Какая из форм стихосложения традиционная:
• 7-8-сложная (жыр)


1-15   ...   46-60   61-75   76-90   91-105   106-120   ...   391-400  

 
  Обратная связь (сообщить об ошибке)  
2010—2025 «sn»