| |
|
|
Онлайн-тестыТестыВоспитание и обучениеПедагогикавопросы76-90
76. Государственный образовательный стандарт:
• Содержание общего образования
77. Два взаимосвязанных принципа обучения и воспитания — приросообразности и культуросообразности — сформулировал и раскрыл:
• А. Дистервег
78. Движущей силой становления личности являются:
• Противоречия
79. Детям по наследству от родителей передаются:
• Задатки, служащие основой для развития индивидуальных способностей человека
80. Деятельность в воспитании ученика играет:
• Ведущую роль
81. Деятельность педагога, направленная на установление педагогически целесообразных отношений с воспитанниками, другими педагогами, родителями (по Н. Кузьмину):
• Коммуникативная
82. Деятельность, выраженная единством чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности называется:
• Познавательной
83. Деятельность, направленная на установление отношений педагога с воспитанниками и их родителями, другими педагогами школы, называется...
• коммуникативной
84. Диалогический метод обучения — это:
• Беседа
85. Дидактику как систему научных знаний впервые разработал:
• И.Ф. Гербарт
86. Дидактический принцип обучения, предписывающий обеспечения связи нового материала с пройденным:
• Последовательность
87. Дидактический принцип требующий проводить обучение с учетом возможностей школьников:
• Доступности
88. Дидактический принцип, предусматривающий зрительное восприятие объекта:
• Наглядность обучения
89. Дискуссия:
• Закон обучения
90. Дифференцированное обучение:
• Подход, при котором максимально учитываются возможности и запросы каждого ученика или отдельных групп школьников
|
|
|
