| |
|
|
Онлайн-тестыТестыВоспитание и обучениеПедагогикавопросы436-450
436. Такой вид учебной деятельности, при котором предполагается определенный уровень самостоятельности ученика во всех структурных ее компонентах — от постановки проблемы до осуществления контроля, самоконтроля и самокоррекции, с переходом от выполнения простейших видов работы к более сложным, носящим поисковый характер:
• Самостоятельная учебная работа
437. Теорией обучения является:
• Дидактика
438. Теория воспитания относится к:
• Разделу педагогической науке
439. Теория образования и обучения относится к:
• Разделу педагогической науки
440. Термин «воспитывающее обучение» в научный оборот ввел:
• И.Ф. Гербарт
441. Термин «педагогика» возник:
• В Древней Греции
442. Требование к личности педагога
• профессиональная компетентность
443. Укажите авторов теории развивающего обучения:
• Л.В. Занков, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов
444. Укажите группу, в которой названы основные составные части воспитания:
• Умственное воспитание, Физическое воспитание, Нравственное воспитание, Эстетическое воспитание, Трудовое воспитание
445. Укажите группу, в которой перечислены социальные роли человека, к выполнению которых его должно готовить воспитание:
• Гражданин, работник, семьянин
446. Укажите задачи системы образования (исключите неверный ответ):
• Советский характер образования
447. Укажите закономерности целостного педагогического процесса:
• Обусловленность социальными потребностями, целенаправленность, двусторонний характер, соподчинение компонентов
448. Укажите их перечисленных деятелей педагогической науки является автора системы «перспективных линий»:
• А.С. Макаренко
449. Укажите какие методы обучения относятся к словесным:
• Беседа, рассказ, лекция, инструктаж
450. Укажите методы по характеру познавательной деятельности:
• Методы контроля и самоконтроля
|
|
|
